1月4日-10日，李林容小组围绕“立足专业，调查研究”与“阅读提升，AI塑性”两大必修项目，以理论结合实践，扎实推进社会实践各项任务。在“立足专业，调查研究”项目中，财管232班李林容深入永仁县维的乡人民政府，通过走访调研系统性积累专业经验，为职业竞争力提升筑牢基础。“阅读提升，AI塑性”项目中，组员们各有斩获。财管232班周渝林研读《财务报表分析》，借助书中清晰框架与详实案例，掌握了三大报表解读与财务比率运...
1月4-10日，土木与管理学院财管231班林少冬开展“阅读提升，AI塑性”项目，自行选择了一本专业类书籍进行阅读，并通过AI辅助，结合校园文化 专业特点设计了学校以及专业的吉祥物。 在阅读《手把手教你读财报》后，林少冬分享了他的感受：“这本书作者唐朝不是会计专业出身，但是他擅长用通俗的语言将晦涩难懂的财务术语‘翻译’过来，让没有财务基础的读者也能轻松理解，快速建立起对财务概念的认知。” 林少冬通过了解校园文化...
为培养学生服务社会意识，让学生从社会实践学期来体会奉献、友爱、互助和进步的志愿精神，1月10日，土木与管理学院财管232班孟婧雯于哈尔滨市南岗区志愿服务驿站开展社会实践学期志愿服务活动。 活动期间，孟婧雯同学协助驿站工作人员对失物进行分类登记，详细记录失物名称、特征、拾获时间及地点等信息，为失主查找提供精准依据；同时，通过驿站公告栏、社区联络群等渠道发布失物招领信息，耐心接听市民咨询电话，逐一回应失...
在社会实践学期期间，财管242班学生李凤玲回到高中母校——剑川县第一中学，开展“回访母校”实践活动。此次活动不仅是一次对青春记忆的追溯，更是一次与恩师、与学弟学妹之间真挚的情感交流与精神传承。活动当天，李凤玲早早抵达剑川一中，与昔日的班主任和任课老师取得联系，获准进入校园。漫步在熟悉的林荫道、教学楼和操场，每一处风景都勾起了大家对高中时光的回忆，那些为梦想拼搏的日子仿佛就在昨日。在交流环节中，李...
1月6日-10日，土木与管理学院杜聪超小组开展线上阅读分享活动，围绕《世界500强CFO的财务管理笔记》、《财务智慧：如何理解数字的真正含义》、《货币简史》、《公司理财》展开分享讨论。小组组长杜聪超分享了《世界500强CFO的财务管理笔记》，他沉浸读完《世界500强CFO的财务管理笔记》后，彻底打破了对财务管理“只是记账核算”的固有认知。他认为这本书不只是财务工具书，更指明了从核算者到战略决策者的进阶路径，也让他明白...
为明确土木行业人才需求及个人成长方向，1 月 6日 - 11日，土木与管理学院土木（专升本二年制F）251班许博以密山市建忠工程机械租赁有限公司（2024 年成立，注册资本10万元，主要做工程机械租赁和工程管理服务，还涉及道路运输和建设工程施工等业务。）为对象，通过企业访谈、工地走访、招聘资料分析等方式开展调研，为专业学习与职业规划提供依据。调研显示，企业技术岗以 本科学历为主），核心对口土木工程等专业，需熟练掌...
为扎实推进社会实践学期各项活动落地，1月10日晚，土木与管理学院邹德阳小组采用线上会议形式，召开社会实践学期专题讨论会。会议中，小组成员围绕社会实践学期的活动方向、个人实践内容分工展开深入探讨，逐一分享各自的初步构想，并相互提出修改建议与优化思路。尽管身处云端，组员们依旧保持着高涨的参与热情，不仅明确了实践项目的启动时间节点，还针对实践活动提出了各自的观点，为寒假期间社会实践活动的有序开展筑牢基础...
1月8日白晓明小组在佳木斯市进行清雪活动，小组四名成员全部参加。扫雪是一项体力活，长时间的铲雪、推雪、清运，能锻炼上肢力量、身体协调性和耐力。在低温环境下坚持完成清雪任务，还能磨砺吃苦耐劳的毅力，克服“怕冷、怕累”的惰性，增强对艰苦环境的适应能力。小组成员们通过这次志愿扫雪活动直观感受到“微小行动带来的实际帮助”，深刻理解 “奉献”不是一句空话，从而激发主动承担社会责任的意识。一审：白晓明二审：...
为丰富社会实践学习内容，深化专业认知与思想积淀，在社会实践学期，齐齐哈尔工程学院土木与管理学院土木243班邴琪然开展阅读感悟专项学习活动，围绕土木专业经典著作与人文社科书籍展开深度阅读，在笔墨书香中汲取成长力量。阅读中，邴琪然重点研读《土木工程施工技术》《工程力学》等专业书籍，梳理专业知识框架，深化对施工流程、工程管控等核心内容的理解，明晰专业学习的重点方向。同时品读人文类书籍，在文字中涵养心性，...
工管241班宋敏于1月6日至11日，在家中潜心研读鲁迅经典散文集《朝花夕拾》，结合自身大学生活与专业学习体验，以文字记录阅读感悟，传递经典文学的精神力量。 宋敏在阅读中，她谈到《朝花夕拾》并非简单的回忆散文集，而是鲁迅以温情笔触回望过往、以冷峻视角审视社会的精神缩影，让自己深刻体会到“于回忆中明志，于反思中前行”的内涵，也为建筑工程专业的学习注入了人文思考——工程建设既需专业严谨，亦要怀揣对社会、...