为夯实实践教学根基，落实学校“围绕产业顶专业”发展理念，进一步拓宽校企合作渠道，提升应用型人才培养质量。6月10日，在副校长张静、学院党委书记及院长徐明指导下，土木与管理学院产业副院长贺全德、党委副书记刘贤鹏一行，赴黑龙江省龙交工程检测加固有限公司开展访企拓岗。 座谈期间，企业执行董事黄冬冬介绍企业发展现状与业务布局。该公司拥有公路工程综合乙级试验检测资质、检验检测机构资质认定证书，主营公路水运、...
6月10日，土木工程专业2023级全体同学全副“武装”，背起行囊，前往碾子山开展工程地质实习实地勘察活动。本次活动将理论知识与实地操作相结合，使学生们能够更直观地了解工程地质的实际应用。土木工程专业学生第二党支部组织委员刘子豪、土木工程专业助理徐喜辉、教师杨平、辅导员王丽伟参加此次活动。 在碾子山蛇洞山位置，专业老师对不同地质构造进行了细致讲解。徐喜辉就碾子山沉积构造特征，教授沉积岩观察方法、断层判断...
青春不散场，校友叙温情。6月9日，土木与管理学院哈尔滨地区校友沙龙顺利举办，齐聚冰城的历届齐工程校友，以相聚之名忆青春、话发展，续写与母校的温暖羁绊。 学院党委副书记刘贤鹏、副院长贺全德及专任教师付鞑、郭伟成参与本次活动。参会人员涵盖多个届别，既有2015届、2016届、2022届深耕行业的优秀校友，也有2026届应届学子，新老校友欢聚一堂，跨越时光共话同窗情谊。交流现场气氛融洽，贺全德副院长与校友们共忆校园求学...
为进一步优化财务管理专业和互联网金融专业人才培养方案，提高人才培养质量，6月4日，召开财务管理专业和互联网金融专业2026版人才培养方案修订论证会。本次会议特别邀请了齐齐哈尔大学经济管理学院财务管理系主任孟芳、黑龙江财经学院金融学院副院长张福双、齐齐哈尔市财政局王娟、依安润生村镇银行行长顾剑飞作为论证专家，莅临会议进行指导。会议由土木与管理学院教学副院长于骁晗主持，土木与管理学院党委书记、院长徐明以...
为深化教育教学改革，贴合行业人才需求，提升应用型人才培养质量，6月3日，土木与管理学院线上召开2026版人才培养方案专家论证会，对智能建造、建筑电气与智能化、工程管理、工程造价4个专业的人才培养方案开展专项评审论证。本次会议特邀东北石油大学、黑龙江八一农垦大学、哈尔滨学院3所高校和黑龙江鼎晟建筑设计有限责任公司企业专家组成评审团队，学院教学工作委员会及各专业负责人参会。 会上，各专业负责人简要汇报新版...
为深入落实学校“一企一课、一企一策、一企一册”制定差异化文件要求，深化产教融合、校企协同育人，切实提升学生岗位适配能力与综合职业素养，6月3日，智能建造专业全面启动专业实践学期岗前培训工作，会上，教师梁忠强，以标准化培训、差异化内容、全流程管控为抓手，为全体参与实践的学子筑牢上岗基础。 本次岗前培训面向智能建造24、25级全体学生，覆盖企业岗位实习、生产适配实践、微专业学习以及志愿服务、学科竞赛、体育...
为表彰竞赛中表现优异的参赛学子，总结赛事实践成效，以赛促学夯实学生测量专业本领，土木与管理学院于5月28日在二号教学区2511教室举办2026年第四届测量技能应用大赛闭幕式。 学院产业副院长贺全德致辞，他结合土木行业一线需求，点明测量实训在土建专业学习中的关键地位，对全体参赛选手备赛期间的刻苦练习予以充分肯定，勉励同学们珍惜获奖荣誉、补齐自身短板。教学副院长于骁晗立足学院人才培养规划，围绕学科竞赛与课堂...
近日，我校财务管理专业学生前往中企盈飞（北京）会计服务有限公司，正式开启数智财务专班实习。本次校企定制化实习专班顺利启动，标志着财务管理专业校外实践教学工作有序落地，学生将在企业真实工作场景中进行为期三个月的岗位实训，全方位提升数智财务实操能力。 本次中企盈飞专班，紧密贴合我校财务管理专业数智财务的核心特色，实习内容不再局限于传统基础账务工作，重点聚焦智能财税申报、数字化账务处理等数智财务岗位内...
5月28日，土木与管理学院第四届结构设计兴趣小组换届仪式在二号教学区2511教室圆满举行。本次会议由智能建造242秦家兴主持，土木与管理学院教学副院长于骁晗，土木与管理学院产业副院长贺全德，土木工程专业负责人钟美慧，智能建造专业负责人梁忠强，工程造价专业教师袁继杰，土木工程专业教师王雪及小组全体成员共同参与。 仪式伊始，于骁晗致辞。他高度评价小组过往取得的成果，强调结构设计在土木工程专业中的价值，勉励新一...
为推进应用型人才培养模式创新，夯实学科建设基础，激发学生探索未知、勇于实践的科学精神，5月21日，由齐齐哈尔工程学院主办、土木与管理学院承办的“2026年齐齐哈尔工程学院第七届结构创新设计大赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛黑龙江分区赛校内选拔赛”在3号教学区1105举行。本次竞赛吸引了土木工程、智能建造、工程管理、工程造价、车辆工程、汽车服务工程6个专业共计24组队伍同台竞技。最终评选出一等奖2组、二等奖5组...