1月16日，土木与管理学院刘博涛开展“阅读提升，AI塑性”社会实践项目以《建筑空间组合论》与《土木工程施工技术与组织管理》两本专业书籍为理论基础，结合学校产教结合特色，与地域文化特色，设计出了学校吉祥物与土木工程专业吉祥物两款形象，将书本与吉祥物结合，转化为实践。在社会实践学期中，刘博涛阅读并以《建筑空间组合论》为基础引导，设计出学校吉祥物“鹤小程”结合齐齐哈尔工程学院“产教融合、校企合作、科教融汇...
1月15日，吉林白城迎来了一场降雪，前胜小区因降雪导致道路积雪结冰，小区迅速发起“清雪保畅，情暖大家”志愿活动，财管233班兰蕊作为青年志愿者积极响应。 活动中，兰蕊与志愿者们不畏严寒，分工协作，手持铁锹、扫帚等工具，重点清理了小区主干道、单元门口等区域的积雪冰层，保障了居民出行安全。不少居民也主动加入清雪队伍，形成了“人人参与、共建共享”的暖心氛围。随后，大家还走访了独居老人，帮助清理院落积雪，叮...
1月15日，土木与管理学院工程造价251周屹彬小组响应社会实践学期“不忘初心、志愿服务”号召，召开线上启动会，全体成员参加，正式启动乌海市图书馆志愿服务活动。会议聚焦服务目标、活动内容及任务分工三大核心议题，展开系统讨论，为活动有序开展筑牢基础。 此次志愿服务以“提升图书馆服务质量与读者体验”为核心主题，明确将通过参与图书整理、读者咨询、阅读推广等具体工作，助力图书馆优化服务效能。活动由许丞博主导，负...
为定格当下的成长心绪、寄望未来的自己，齐齐哈尔工程学院土木与管理学院智能建造241班谢佳怡于1月16日在家中以手写信的形式致大四毕业的自己，将青春期许郑重落笔于纸间。她以工整字迹认真书写信件，细数研习智能建造专业的收获，畅想毕业后投身工地的场景，期许能将专业知识转化为实践能力，也提醒自己坚守初心、保持热爱，字里行间满是对未来的笃定。此次执笔致未来，让谢佳怡清晰锚定了学业目标，这封信件既是青春的时间胶...
1月15日，土木与管理学院工管251杨益铭前往吉林省吉林市吉林医药学院附属四六五医院开展志愿服务。 隆冬时节的医院里，身披红色绶带的杨益铭穿梭于各个诊区间，成为一道温暖的风景线。当发现一位行动不便的老人独自就诊时，他立即快步上前，俯身轻声询问，随后小心翼翼地将老人搀扶至轮椅上。推行过程中，他脚步沉稳、动作轻柔，稳稳护送老人抵达就诊地点。等候就诊的间隙，他耐心倾听老人诉求，用温和的话语安抚对方情绪，细致...
1月15日，财管232班李宇嘉怀揣感恩之心，重返母校五常市雅臣中学，开展主题回访交流活动，为学弟学妹们送上成长干货与奋进力量。活动现场，李宇嘉以“过来人”的身份，结合自身高中备考经历与大学财务管理专业学习感悟，从学科提分技巧、备考心态调节、目标院校选择等方面展开分享。他们详细拆解了数学、英语等学科的高效学习方法，坦诚分享了面对压力时的调适经验，并针对学弟学妹们关心的“如何平衡强弱科”“大学专业怎么选...
1月10-15日，张怡小组成员聚焦“烟火里的劳动课・我的美食日记”与 “书香伴假期・1 分钟好书速推”两个新媒体作品，在烟火气中体悟劳动价值，在书香里涵养精神世界，用双手与文字记录下假期实践的充实收获。在“烟火里的劳动课・我的美食日记”主题中，杨蝶主导实践，从走进菜市场挑选新鲜食材开始，跟着菜谱学习烹饪技法，亲手制作了红烧肉、番茄炒蛋、红糖发糕等家常菜与传统点心。从洗菜切配的细致耐心，到翻炒炖煮的火候把...
1月15日，土木与管理学院工程管理251成通俊小组在“多彩青春，时光留影”社会实践项目中，以“烟火里的劳动课”为主题开展居家烹饪实践。此次活动将专业学习与生活劳动深度融合，让身为工科生的组员们在灶台间体悟劳动价值，感受三餐四季里的生活温度。作为工程管理专业学生，大家日常多与图纸、规范、项目管理理论打交道，鲜少涉足充满烟火气的厨房。而烹饪看似是日常琐事，实则处处藏着学问：食材的挑选、火候的控制、调味的...
1月16日，付明琪小组开展线上阅读分享活动，围绕《中国建筑史》《设计中的设计》与《南京大屠杀》三本著作展开深度交流，在建筑文脉探寻、设计思维碰撞与历史记忆回望中，实现专业认知、创新理念与家国情怀的多维提升。 小组成员付明琪率先分享《中国建筑史》的阅读感悟。她谈道：“这本著作像一把钥匙，打开了中国传统建筑的大门。从斗拱飞檐的营造法式，到故宫、苏州园林的空间布局，我不仅看到了木石砖瓦的技艺之美，更读懂...
为及时掌握社会实践学期进展，保障实践项目高质量推进，1月15日，土木与管理学院辅导员李慧敏组织召开社会实践学期指导会暨生涯导师交流会，20组实践团队及生涯导师参会。 会议伊始，李慧敏强调社会实践学期的重要性及各项目的具体要求。随后，随机抽取4组团队依次汇报近一周实践项目完成情况：从志愿服务、母校回访，到阶段性成果的初步梳理，各团队分享了实践中的进展与思考。李慧敏认真听取汇报后，既肯定了同学们的实践热情...