土木与管理学院互金241班袁梦于2026年2月4日完成回访母校的社会实践内容，以“校友分享者”的身份开展回访交流活动。此次回访不仅是一次重温青春岁月的怀旧之旅，更是一场感恩之行。宣讲会上，袁梦以制作的宣传资料为载体，结合自身真实经历，从学校概况、专业特色、人才培养、校园生活、录取政策等多个维度，向学弟学妹们全方位解读齐齐哈尔工程学院的独特魅力。还详细说明了各专业的课程设置、就业方向与发展前景，为学弟学...
为精准对接行业用人标准，明确专业学习方向，在社会实践学期，齐齐哈尔工程学院土木与管理学院土木243班邱玉博，深入黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县永利安建筑安装工程有限公司，开展土木专业对应岗位人才需求规格与能力要求专项调研。永利安建筑安装工程有限公司拥有建筑、市政公用工程施工总承包二级资质，在建筑施工、市政配套建设领域实操经验丰富。调研中，邱玉博与公司工程施工、项目管理部门负责人深入交流，明确核...
2月2日，土木与管理学院财管251班钱宏悦重返高中母校吴桥中学，开展回访交流活动，重温校园时光，共叙师生情谊，为学弟学妹带来一场干货满满的分享会。活动中，钱宏悦生动介绍了齐齐哈尔工程学院的亮剑精神，以及校内滑冰场、游泳馆、图书馆等优质设施，让学弟学妹直观感受到齐齐哈尔工程学院的办学实力与校园魅力。钱宏悦结合自身在财务管理专业的学习经历，从目标确立、时间管理、心态调整三个维度，分享了高效备考与应对学业...
为传递经验，传递力量，土木与管理学院土木233班任桉炀2月3日进行回访母校实践活动。 参观校园环境、教学设施，感受母校的发展变化。在交流分享会上，任桉炀同学结合自身大学学习、专业选择、备考经历，分享学习方法、志愿填报经验与心态调整心得，耐心解答高三学弟学妹的困惑，鼓励大家明确目标、踏实奋进。 此次活动搭建起学生与母校的沟通桥梁，重温青春记忆、感念师恩，也为学弟学妹传递了前行力量，助力他们明晰方向、勇...
近日，齐齐哈尔工程学院土木与管理学院智能建造251班学生王俊利用寒假时间，重返母校五河县第二中学，开展了“回访母校”社会实践活动。分享大学经历，并为学弟学妹们答疑解惑，分享升学经验。重回熟悉的教室，站在这块黑板前，结合他的升学经验以及大学经历他告诉学弟学妹：扎实学好每一门课，积极参与实践，未来的路就藏在当下的每一步里。此次回访不仅让王俊重温了中学美好时光，更通过分享希望带来一些启发。愿学弟学妹们都...
2月2日，土木与管理学院工程造价251张冰洁开展“阅读提升，AI塑形”项目。此项目以书籍阅读为基础，以AI工具为载体，将专业认知与创意设计深度融合，产出了极具特色的校园及专业吉祥物形象。 实践过程中，张冰洁精心研读《设计中的设计》与《工程造价管理》两本参考书籍，既汲取设计领域的创意理念，又深化对专业核心知识的理解。他以齐齐哈尔市鸟丹顶鹤为原型设计校园吉祥物：吉祥物头戴印有校徽的黄色安全帽，身着蓝色工装马...
为深入了解学生假期状态，让家长了解学生上一学期在校表现，精准帮扶特殊学生群体，切实做好学生成长引导工作，社会实践学期期间，财管25级辅导员刘娜与生涯导师组建专项家访小组，以线上视频、电话沟通等形式，开展针对性家访活动，重点关注学习成绩滞后、日常表现有待提升的学生。家访过程中，师生与家长在线上进行面对面交流，详细反馈学生在校学习、生活情况，深入了解学生假期居家状态、家庭成长环境及实际困难，耐心倾听...
土木与管理学院互金251班李思思于2026年2月3日赴高中母校开展齐齐哈尔工程学院宣讲活动，向学弟学妹们分享校园生活与学习心得。 在活动中，李思思通过PPT展示了齐齐哈尔工程学院的办学理念、专业特色与校园风貌，细致讲解了学校育人特色与发展成就，并结合自身经历分享了大学的成长感悟，鼓励学弟学妹们明确目标、勇敢追梦。李思思还结合互联网金融专业的学习体验，分享了专业课程设置、实践项目和未来就业方向，让学弟学妹们...
腊八佳节，寒意渐浓，为传承敬老爱老传统美德，传递青春温暖，互金251班郑凯仪同学主动参与“情暖腊八·关爱贫困老人”志愿服务活动，用一碗热粥为老人送去冬日温情。活动中，郑凯仪与志愿者们一同精心熬制腊八粥，带着保温桶与慰问品，上门走访辖区贫困、独居老人。亲手将热气腾腾的粥递到老人手中，陪老人拉家常，细心询问身体状况与生活困难，叮嘱老人注意防寒保暖、用火用电安全。一碗软糯香甜的腊八粥，一句贴心关怀的话...
1月31日，土木与管理学院财管252班史晶晶同学走进社区开展志愿服务活动。史晶晶同学在本次大学生社区服务中，始终以饱满的热情投入各项工作，服从社区工作人员安排，认真完成志愿服务任务。服务期间，她耐心与社区居民沟通交流，积极参与社区环境整治、便民宣传、敬老帮扶等活动。通过实践，不仅提升了自身的社会实践能力和问题解决能力，也为社区建设贡献了青春力量，获得了社区工作人员与居民的一致认可。史晶晶同学会把在志...