为助力高中学子展望未来、深入了解大学生活，土木与管理学院土木242班宋秉宸前往唐山砺耘高级中学开展母校回访交流活动。他结合自身大学学习生活经历，与学弟学妹们亲切交流，分享校园生活点滴、专业学习体验与成长心得，用真诚的讲述为大家解开疑惑、拓宽视野，让同学们对大学生活有了更加清晰具体的认知。此次回访搭建起中学与大学的交流纽带，让经验得以传递，让成长更有方向，也让青春的交流更具温度与力量。一审：宋秉宸二...
2月9-15日，土木与管理学院潘琪小组成员进行收尾工作，将手册进行轮换书写，同时完成资料整合等工作内容，并进行了小组内部的工作总结汇报。 小组成员依次进行个人汇报总结，表达对本次社会实践学期精彩程度的惊叹，对自己的完成任务情况进行总结，最后组长整体收束结尾工作。通过五个项目的系统实践，小组成员在专业认知、自我规划、技术素养、青春记录、社会责任五个维度实现了全面提升，真正做到了"知行合一"，为未来发展奠...
2月9-15日，李林容组成员聚焦“不忘初心，志愿服务”和“时间胶囊，致信未来”两大必修项目，在实践中锤炼品格，锚定未来。 在“不忘初心，志愿服务”项目中，周渝林参与了威信县扎西镇清理草丛垃圾志愿服务活动，收获满满。周渝林表示“从认真清理草丛垃圾，维护家乡环境卫生，每一次付出都让他对家乡有了更强的责任感。” 李林容圆满完成“时间胶囊，致信未来”主题实践，以书信形式写给大四的自己，重温财管专业学习的初心与...
2月15日，财管233杨俊杰以笔为媒、以心为墨，给未来的自己写下一封饱含期许的书信。 信中，他回顾了大三以来深耕财务专业知识、全力备战专业考证、潜心钻研财务报表的日常点滴，始终以财务人严谨诚信的初心为底色，明确立下深耕财会领域、践行职业使命的目标。他期许未来的自己，既能坚守财务岗位的职业底线，也能永葆主动学习的热忱，在繁杂的数据与报表中锤炼过硬专业能力，在职场历练中保持从容与独立。杨俊杰表示，将带着大...
为展现大学生寒假生活的多元样态，让青春活力在当代社会飘扬，2月15日，财管232班李欣雨开展了志愿活动，为贫困户提供简单的家居用品及粮食，传递温暖关怀。参与扶贫志愿服务的这段时间，让李欣雨真切体会到基层帮扶的温度与力量。走村入户时，看到村民们对美好生活的期盼，也感受到扶贫工作的细致与不易。从普及惠农政策到协助解决实际难题，每一件小事都让李欣雨明白，扶贫不是简单的给予，而是用真心换真心，用实干聚力量。...
在本次时间胶囊实践活动中，尚美辰同学积极参与、认真投入，用文字与心意写下对未来的期许。活动现场，她静心思考、认真书写，将现阶段的目标、成长感悟与美好祝愿一一记录，仔细封存在时间胶囊中。这颗小小的胶囊里，装着当下的努力与坚持，藏着对成长的期待与向往。她希望未来的自己，依然保持真诚与热爱，勇敢追逐心中的目标，不辜负每一份付出，不忘记最初的梦想。整个实践过程中，她态度端正、专注认真，不仅体会到记录当...
2月9-15日，土木与管理学院刘俊松小组开展“时间胶囊，致信未来”和“阅读提升，AI塑性”项目开展本周的社会实践，这些丰富的实践与体验，拼凑出多元又鲜活的假期打开方式，让每一段时光都浸润着成长的印记与生活的温度。刘俊松提笔写下此刻心事，封存在时光里，致两年后的自己：愿历经岁月仍心怀热爱，不忘初心勇敢前行，守住温柔与锋芒。王昱尧亦致未来的自己，愿不忘初心、勇敢追梦，在热爱的领域闪闪发光，不负青春与时光。...
为切实解决村内老年人在社保待遇资格“刷脸”认证、智能设备使用等方面的实际困难，土木与管理学院财管233班祁晓丽主动担当、无私奉献，于2月15日积极投身敬老助老志愿服务，用耐心与爱心为老年群体办实事、解难题，赢得了全村群众的一致好评，村委会特向祁晓丽同学致以衷心的感谢和崇高的敬意。 祁晓丽用实际行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，用温暖关怀化解了老年人面对智能技术的“数字鸿沟‘，彰显了新时代...
转眼间，2025-2026学年度社会实践学期已接近尾声。在这六周的时间里，团队成员积极沟通，互帮互助，及时完成了各项项目。以下是吕玉烨、洪瑾婷于2月1-15日参与志愿服务的简报。洪瑾婷参加了有关安全宣传的志愿服务。在小区广场、楼栋单元、电梯口等人流密集区域，她通过悬挂横幅、发放宣传手册、现场讲解、入户走访等形式，向居民普及安全知识。活动结束后，她表示，将持续关注社区安全共建，同时积极参与志愿服务，走出家门，...
2月15日，土木与管理学院财管233班姜楠回到母校青冈县第一中学校，开展“寻新‘荐’面，母校回访”主题交流活动，搭建高校与高中的经验传递桥梁，分享自身在校学习成长感悟，帮助学弟学妹缓解备考压力、明晰升学路径。 姜楠走进教室，结合自身高考备考的亲身经历，为学弟学妹分享学习方法、心态调节的实用经验，耐心解答备考相关疑问，鼓励大家坚定目标、脚踏实地认真备考。她还借助PPT展开宣讲，介绍齐齐哈尔工程学院的办学特...